🟢 Titre IPERIA Assistant Maternel et Garde d'Enfant (AMGE)- Pôle Emploi
Titre IPERIA Assistant Maternelle et Garde d'Enfant
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Formation créée le 02/01/2023. Dernière mise à jour le 04/10/2023.
Version du programme : 2
Programme de la formation
L’Assistant maternel ou le Garde d’enfants prend en charge des enfants de la naissance à l’adolescence. Le mode de garde d’enfants chez un assistant maternel ou chez le particulier employeur est en France le premier mode de garde des enfants de moins de 3 ans, en dehors des gardes par la famille. Il accompagne un ou plusieurs enfants dans les actes de la vie quotidienne, prend en compte les attentes des familles et la singularité de chaque enfant, au préalable, il a préparé son intervention. Il contribue au développement, à l’autonomie et à l’éveil de l’enfant. Durée : 742 heures dont 140 heures de stage en entreprise Formation financée par pôle emploi : aucun reste à charge pour les demandeurs d'emploi Délai d'accès : 1 mois Prochaines sessions: - à Strasbourg du 12/10/2022 au 23/03/2023 Source: https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/17914/
Objectifs de la formation
- Accueillir des enfants dans un cadre sécuritaire
- Accompagner l’enfant dans les actes de la vie quotidienne
- Organiser des activités d’éveil et de loisirs
- Gérer son activité multi employeur
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Demandeurs d'emploi
- Salariés
- Particuliers
Prérequis
- Validation du projet professionnel
- Maîtriser le français à l'oral et à l'écrit
- Satisfaire aux tests d’entrée en formation
- Être disponible sur toute la durée de la formation
Contenu de la formation
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BLOC 1: développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs
- S'initier à l’informatique et à Interne
- Être autonome dans sa recherche d’emploi en intégrant les outils numériques
- Développer son réseau et réaliser une veille sur son secteur d’activité
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BLOC 2: gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs
- Droits et devoirs dans l’exercice de son métier
- Les clés d’un entretien réussi avec un particulier employeur
- Les clés d’une bonne relation de travail avec le particulier employeur : communication et organisation
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BLOC 3: prévention et sécurité au domicile
- Organisation, aménagement et sécurisation de l’espace professionnel
- Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention
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BLOC 4 :entretien du domicile et du linge : pratiques éco responsables
- Entretien du cadre de vie et pratique écoresponsable
- Entretien du linge et pratique écoresponsables
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BLOC5: projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant
- Construire un projet d’accueil
- S’inscrire dans une démarche d’accompagnement personnalisé de l’enfant et travailler en collaboration
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BLOC 6: accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant
- Accompagnement dans les actes quotidiens et autonomie de l’enfant
- Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements
- Etat de santé de l’enfant : les bonnes pratiques
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BLOC 7: activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant
- Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant
- Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes
- Adapter sa communication avec l’enfant
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BLOC 8: repas de l’enfant
- Equilibre alimentaire et cuisine du quotidien
- Alimentation et prise de repas de l’enfant
- Prévention et gestion des troubles alimentaires de l'enfant
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Pour les sessions de 2021 : 26 stagiaires ont suivi cette formation.
le taux d'obtention de la certification: 83,3 % (réussite totale) . Nombre d'abandon : 3 (retour à l'emploi). Taux de remplissage 100%.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Obtention du Titre ou des Blocs de compétences - Certification délivrée par IPERIA. L’Assistant maternel – Garde d’enfants gère son activité multi employeurs. Il organise l'espace professionnel en aménageant et sécurisant le logement et les espaces de vie et de loisirs, en fonction d’une évaluation des risques présents au domicile. Il favorise le développement, l’autonomie et l’éveil de l’enfant de plus de trois ans.
Modalité d'obtention
- La certification à finalité professionnelle « Assistant Maternel / Garde d’enfants » est constituée de huit blocs de compétences. Chaque bloc de compétences est valable à vie. Pour obtenir le titre à finalité professionnelle le candidat doit valider les huit blocs de compétences constituant la certification puis valider les compétences sociales et transversales du Titre dans le cadre d’un jury de certification. Un certificat est délivré pour chaque bloc. Le candidat à la certification a le choix de son parcours, il n’y a pas d’ordre de passage de blocs de compétences défini. Chaque bloc de compétence est validé par une modalité d’évaluation adaptée aux compétences techniques. Chaque bloc de compétence est validé par une modalité d’évaluation adaptée aux compétences techniques : Soit par une mise en situation individuelle simulée suivie d’un entretien permettant le repérage des compétences professionnelles du candidat par l’observation de l’application de gestes et de techniques face à une situation d’emploi contextualisée. La mise en situation propose une reconstitution de la réalité de terrain. Soit par une étude de situation professionnelle individuelle sur support écrit ou à l’oral permettant le repérage des compétences professionnelles du candidat par l’évaluation de ses capacités d’analyse et de raisonnement face à une situation d’emploi contextualisée. Le support écrit ou oral ouvre à une expression libre du candidat permettant de mettre en valeur l’ensemble de ses capacités d’analyse et de raisonnement. Soit par une étude de situation professionnelle individuelle sur support numérique permettant le repérage des compétences professionnelles du candidat par l’évaluation de ses capacités d’analyse et de raisonnement face à une situation d’emploi contextualisée. Le support numérique permet une variété d’actions du candidat qui pourra être confronté à du texte, des images, des vidéos ou autres extraits sonores afin de proposer des situations au plus près des réalités de terrain.
Détails sur la certification
- Débouchés: À l’issue de la formation Titre IPERIA MA/GE, vous pourrez devenir Assistant(e) maternel (le) Garde d'enfants ou Intervenant/intervenante auprès d'enfants. Suites de parcours: Poursuite de parcours possible sur les titres professionnels de la branche du sanitaire et social.
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
4Â semaines
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande particulière, merci de contacter notre référente Handicap, Mme Valérie VANYEK, à l'adresse suivante : valerie.vanyek@irfa-est.fr ou par téléphone au 03 89 43 99 68 .